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中专学什么专业前景好?读职高好还是读五年制大专好?
如今中专学什么专业好就业?
中专学校好就业的专业有医学类专业、汽车类专业、
计算机类
专业、烹制类专业、旅游类专业、
幼儿教师
类专业、金融类专业、航空公司类专业等。
一、医学类专业
医学类专业分成许多专业,像例如医护、农村医学、助产专业、医学影像学、
口腔医学技术
、中医药学、
药理学
等。医学类专业全是相对性比较流行的,现如今人们对于生活品质的需求愈来愈高,对各行业的规定也随之提高了,医院门诊对有关专业技术人员一直需求量很高,许多医学类专业的学生们都还没毕业就早已找到了工作。再选专业时,这不失为一个明智的选择。
二、汽车类专业
汽车类专业有汽车检验与维护、汽车服务和
营销推广
、汽车电源电路、汽车美容护肤这些,因为道路运输事业发展的迅猛发展,汽车逐渐步入家中,汽车的各种服务项目也在逐渐必须健全,因而汽车专业发展前景渐渐明亮,汽车专业发展前景都是非常广阔。
三、计算机类专业
计算机类专业有计算机网络技术性、互联网技术性、网络与软件开发、运用硬件配置和维护、计算机维护及外接设备检修、影视剧及多媒体设计、日本动漫设计与制作、辅助设计设计等。在这里网络时代,显而易见计算机类专业是最吃香的。
四、烹制类专业
目前大众的生活越来越好了,对吃基本都是有讲究,荤素搭配要组合恰当,得吃绿色有机蔬菜,哪些菜怎么做了才有营养这些这些都要专业的人来做。烹制类专业不仅可以学怎么做菜,如何搭配特色菜,还能够学烹饪
管理方法
、烹饪工艺与营养这些。不管所选择的是哪一个的方向专业,只需感兴趣,就可学精,并且烹制类专业学生就业范围很广。
五、旅游类专业
旅游类专业有旅行与酒店管理服务、酒店管理服务、导游员、度假旅游英语、度假旅游与乘务员这些。伴随着旅游产业的迅速发展,尤其是云南等旅游圣地,都要很多旅游类专业大学毕业的专业人才,毕业后也非常容易学生就业。
针对职业高中来说是五年制大专好,由于五年大专只能够学习到更专业的专业理论知识实际操作本事,毕业之后学历都是专科,相较于职业高中而言学生就业也优先选择。但还是得根据你自己的实际实际需要来定。
读五年制大专的优点
1、修业年限
优势比
上完了普通高中再读大学,在修业年限上减少一年,学习的时间减少2年(在学校学习四年,只需缴四年培训费,第五年带薪实习),五年制大专是初中毕业立即升上大学的“
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”,而且免去了参加高考所投入的很多时间精力,使同学们在随性的大学环境里充分充分发挥各自专长。
2、年纪优点五年制学生们入校年龄比一般在校大学生入校年纪小,专业定项早,学生们从第二年开始接触专业专业理论知识实践活动出手实际操作。专业学习培训时间久,产生打牢基础,专业生命力顽强的特征。
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3、综合性优点五年制的最大优点特点和取决于全线贯通中、
高职教育
,一体化设计和统筹安排学生们的专业知识、水平、素养及其技能练习和培养。学生毕业后深受企业及用人单位五星好评。

中专有哪些专业?
中专的专业主要有:电子商务、电子技术应用、航空旅游、播音与主持、高级海员、机电技术应用、现代物流管理、旅游管理、计算机运用与维护、文秘与办公自动化、护理,汽修等。
一、
电子商务专业
培养目标及就业方向:培养商务、营销等专业技术人才,毕业后从事相关的商务、计算机应用与操作技术或管理工作。如市场预测、业务洽谈、商品验收、推销、展销等。
主课程:计算机基础应用、Photoshop图像处理、市场营销、基础会计、商贸英语、商务法规、电子商务概论、计算机网络、网页制作、财税金融、公关贸易、应用写作、商贸实务、电视系统、数字音像原理、管理信息系统、网络营销、电子商务网站建设、现代企业管理、证券投资。
二、电子技术应用专业
培养初中级电子技术人才,毕业后从事相关电子技术工作。
主要课程:电子技术基础、电工基础、计算机应用基础、仪表仪器测量与使用等。
三、航空旅游专业
中等专业学校培养熟练掌握民航服务理论和基本技能,为客户提供高品位、高质量服务,具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。
专业包括:空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向
培养目标:精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务;培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、vip贵宾室等地面服务人员。
主要课程;民航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航英语听说、女性形象设计、航空安全,保健,形体、舞蹈、音乐、计算机,英语口语等。
四、播音与主持专业
培养具有广播电视新闻传播、播音艺术技能,在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的专门人才。
主要课程:播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、艺术作品演播、播音概论、新闻学概论、广播电视节目制作等。
五、高级海员专业
培养具有船舶驾驶技能的高级海员和轮机管理专业人才,学生毕业后安置在国内外各大船舶公司轮船上班。
主要课程:
1、船舶驾驶:航海学、船舶值班与避碰、航海英语、船舶结构与设备、海洋气象与海洋学、GMDSS训练、海上货物运输、船舶管理及专业实操培训等;
2、轮机管理:船舶电气、船舶辅机、轮机工程基础、主推进动力装置、轮机英语、轮机维护与修理、船舶管理及专业实操培训等。
六、机电技术应用专业
培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。
主要课程:计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。
七、现代物流管理专业
培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。
主要课程:商品学、管理学财务管理、物流设施与设备、运输管理、物流信息系统、物流概论、配送与流通加工。
八、
旅游管理专业
培养掌握现代旅游酒店管理基本理论知识和业务操作技能,适应星级酒店经营管理需求的酒店管理人才。
主要课程:酒店管理、前厅管理、客房管理、餐饮管理、酒店市场营销、旅游学概论、酒店人力资源管理、公关礼仪。
九、计算机应用与维护专业
培养目标及就业方向:培养初、中级从事
计算机专业
工作的技术员,毕业后从事相关的技术或管理工作。如装配、维护、计算机应用、产品开发、营销、网络管理等。
主课程:计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、CAD辅助设计、三维动画设计、VBSIC语言及程序设计PHOTOSHOP、Windows、网页设计、Office办公自动化、Foxpro、CorelDRAW、多媒体、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。
十、
计算机应用专业
培养目标及就业方向:培养初、中级从事计算机专业工作的技术员,毕业后从事客服或客服管理等相关工作。
主课程:计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、WindowsXP、Office办公自动化、多媒体、普通话、客服礼仪、心理素质基础、10086服务端操控、计算机远程控制、10086业务概述
十一、现代汽车、摩托车维修专业
培养目标及就业方向:培养初、中级汽车、摩托车驾驶及维修人员,毕业后从事组装、焊工、维修、维护、驾驶、美容装饰等相关工作。
主课程:计算机应用基础、电子基础、机械制图、机械基础、电器设备、汽车、摩托车(国产、进口)整车构造原理与维修、汽车、摩托车故障诊断与检测技术、汽车美容、装饰与保养专业技术、兼学习电喷发动机原理与维修、年历动波箱原理与维修、汽车
空调原理
与检测。
十二、电脑服装设计与制作专业
培养目标及就业方向:培养初、中级技术人员,毕业后从事事设计、制作、车缝或管理工作。
主课程:计算机应用基础、现代流行时装款式设计、画技法、服饰色彩、图案、服装材料学、工艺版、推版、电脑服饰CAD、服装立体剪裁、服装标准缝制技术、(电衣车操作、车缝技术)、服装机械维修技术。
十三、文秘与办公自动化专业
培养目标及就业方向:为各企业事业单位培养文秘及营销等专业人才,毕业安排到企事业单位如公司、工厂、文印店、酒店、宾馆等从事相关的文秘、营销或管理工作。
主课程:计算机应用基础、公关英语、文书学、秘书学、广告设计、Office2000办公软件、Foxpro数据库管理系统、人际关系学、信息与档案管理、应用写作、社交礼仪、演讲与口才、形体训练、公关心理学、公关策划、公共关系学、办公设备应用、摄影、推销与谈判、市场营销学、行政管理学、舞蹈、音乐等。
十四、电脑财会专业
培养目标及就业方向:培养财务、会计等专业人才,毕业后从事企业、工厂、公司、宾馆、酒店、商场各用人单位从事财务、会计、管理等相关工作。
主课程:计算机基础应用、会计基础、珠算、工业会计、商业(企业)会计、统计原理、市场营销、审计、财务管理、预算会计、新会计制度、经济法概论、财政与金融、Photoshop、CorelDRAW、网页设计、
Office办公软件
、安易会计电算化软件、书法、税收基础等。
十五、护理专业
培养目标及就业方向:毕业及就业方向:毕业颁发护理中专毕业证书;三年级,可以参加护士资格考试;可以到医院、社区医院、门诊从事临床护理、预防保健工作。
主干学科:基础医学、心理学、护理学
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等。
培养目标:从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等多方面对学生进行培养,训练过硬的护理技能,培育爱心和耐心,要求学生学习人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。
十五、汽修专业
培养目标及就业方向:可从事汽车制造、汽车检测与维修、汽车生产与管理、汽车保险、汽车贸易等企事业单位工作。
主课程:工程力学、电工技术、电子技术、机械设计基础、汽车制造工艺学、计算机辅助设计基础、汽车理论、汽车构造、汽车发动机原理、汽车电器及电子设备、汽车检测技术、汽车故障诊断与维修。
培养目标:培养适应中等职业技术教育发展需要,掌握汽车技术基础理论和基本技能,具备较强的实践动手能力和创新精神,能从事汽车技术类课程教学及能从事汽车检测、维修、营销、设计、服务、金融保险等方面工作的高级应用型人才。

中专毕业后还有那些途径升学,
一般可通过三种途径:1、参加普通高考(以
社会考生
资格);2、三校生
对口高考
;3、成人高考。
针对中专技校学生的学习基础较弱的特点以及后续社会发展,建议最好是参加三校生对口高考。
对口高考的含义:对口高考的规范说法是普通高校
单独招生考试
,所谓“
单招
”,是国家有目的、有计划地从职业中学毕业生中招收高校学生的专项措施,以满足职业中学毕业生升入大学继续深造的要求。也是国家为大力发展职业教育,贯彻落实
科学发展观
,坚持以就业为导向,促进教育公平,突出以人为本,改革评价制度,完善职教体系,推进集团化办学,培养高技能人才,促进职业教育健康持续发展和形成特色而设立的一种考试制度。
对口高考招生的对象只限于职业中学毕业生。单招始于20世纪80年代末,开始因名额很少,鲜为人知。近年来发展很快,近三年来招生计划不断增长。单独招生录取的大学新生同一性质,按专业编在同样班级学习,毕业后待遇等也完全相同。 对口招生是指普通高校对口招收中等职业学校(包括普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校)和综合高中职高班的应历届毕业生,主要考试文化课,语文、数学、英语,专业基础课和专业课。达到一定分数线后,由本省自行选录。有专科、本科两种选择。
读中职或技校的学生,如想继续升入高校进行学习,可参加由省里统一组织的对口高职考试。按照政策,选择上3年制小中专或职业学校的学生,毕业后可以参加
对口升学
,其与参加普通高招的考生唯一不同之处,在于对口升学考生只能针对圈定院校和圈定专业进行填报,选择范围较普通高中毕业生要小一些。但其优势在于,试题相对普通高招来说要简单,并且此类考生由于在中等职业学校学习的就是某项专业课程,参加对口升学进入大学后,仍旧学习这项专业,在高校能够对自己的专业继续深造。
针对在校学生希望继续升学的要求,一般
中职学校
都对学生统一组织辅导并参加升学考试,有的学校在学生入学一年后即把学生根据愿望分到就业班和升学班,有针对性的加大升学班的文化课教学力度,强化就业办的技能训练。对口升学的学生入学后与参加普通高考入学的学生享受同等待遇。
简单理解就是:有些高校专门要录取一批中专、职校或者技校的学生,这种录取方式就叫对口高职。也就是说,只有职校、中专或者技校学生才有资格参加该考试,并有机会被高校录取。他们被录取后,毕业合格同样可以获得国家承认的大专学历证,而且也可以参加
专升本考试
,继续深造。
第二种,通过不同职业教育形式就读大专
“三二连读”大专:这是最近几年比较受学生、家长欢迎的一种职校办学模式;办学主体是中职学校,其模式是中职学校挂靠一所或几所高职院校,学生前三年在中职学校就读,后两年在所挂靠的高职院校就读。学生选择该种方式就读,可在中专三年毕业后取得国家承认的普通中专学历证,然后在高职院校两年顺利毕业后,又可获得国家承认的
大学专科
学历证。
“
五年一贯制
”:它与“三二连读”形式表面相似,但其实有着根本区别。区别主要在于,后者的办学主体是中职学校,而“五年一贯制”的办学主体则是高职院校。初中毕业生选择该种就读模式,意味着可以在某高职院校一口气上五年学,然后直接获得国家承认的大专学历证。
联办大专:其模式主要依托成人高考来实现。具体情况是,某中职学校与某高职院校进行联合办学。学生选择该就读模式,一般情况下是前两年在中职学校就读,毕业合格取得国家承认的普通中专学历证。然后,学生可参加普通成人高考考试,成绩合格将被录取到合作的高职院校的成人教育学院就读。学生毕业合格将取得国家承认的成人教育大专学历证。
第三种,通过成人
高等教育
进行升学
还可通过成人高考、自学考试、
电视大学
、网络教育等方式完成业余制高等教育学历提升。
这种方式一般面对的对象是社会各界人士,中专技校生都可以报读,但是缺点就是文凭的含金量比不上普通统招的全日制大学的文凭。虽然国家都承认学历,但是社会各方面企业对于成人高等教育的学历认可度没有普招的高。
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